寄宿制管理，小班化教学，名师加特色班教育
新华实验中学拓宽办学新思路，打造特色教育模式
2017中考首秀，新华实验中学喜获佳绩，普通高中达线率达94.8%
校长助理周向红
三年寒窗、辛勤浇灌、一朝亮剑，惊喜不断。2017年中考，合肥新华实验中学向社会交上一份漂亮的成绩单：约百人考试，710分以上12人，最高分邱亮同学759分，普通高中达线率94.8%，尤其难能可贵的是中考低分率为零；在中考理化实验操作考试中，首届学子更是取得全员满分的优异成绩。新华实验中学于2014年6月中旬经教育局批准成立，当年在无任何招生门槛的情况下，招生不足百人，生源少且基础弱。三年来，该校以科学的办学理念为先导，以强大的师资力量做保障，小班化教学、家教式辅导、寄宿制管理、一站式服务，让学生在这所美丽的校园里快乐学习、健康成长，最终在中考时取得了这份令人骄傲的成绩。这是新华实验中学第一次参加中考，“小荷才露尖尖角，更有精彩在后头”，到今年9月1日，在校学生数增至千余人，员工数约115人。这其中必定有许多值得学习、分享的地方。近日，本报记者采访了该学校的校领导、老师及部分学生和家长，让他们来聊一聊新华实验中学究竟是一所什么样的学校。
抓教学质量，抓综合素质教育
打造精品名师加特色教学的教育模式
教学校长 沈敏捷
中考结束了，沈敏捷校长比平时还要忙碌，新一届招生非常火爆，三年来，报名学生的质量和数量都有很大的提升，为了确保生源质量，学校安排了入学测试，挑选优质、具有潜力的学生。在忙碌下一届的招生的同时，她还抽出时间找老师们和老师谈话，和他们一起分析工作，帮助老师总结得失并，还给老师们布置了“个性化暑假作业”——让老师准备一个讲座，总结梳理自己平时工作的经验，结合假期学习心得，在新学期开设的“新华大讲堂”上和大家分享；另一样作业：体验“坚持”教师篇：每天坚持和一个学生对话，了解孩子假期情况并做到及时跟进，及时对孩子进行阳光式激励谈话，让孩子时期即使不在老师身边，也能进步。
对教师队伍的精心选拔和严格管理让新华的教学质量得到了保障。沈校长告诉记者，合肥新华实验中学是经教育主管部门审批的一所全日制的寄宿制初中，面向全省招收应届小学毕业生。李春梅校长是全国优秀教育工作者，是合肥市原四十五中校长，具有丰富的办学经验和独到的教学思想，在建校初期就来到新华，参与中学的筹建，三年来重视教师队伍的培训和学生的综合素质全面发展，为学校的可持续发展和品牌建立奠定了坚实的基础。新华实验中学占地面积亩，交通便利，环境优美，设施设备配套齐全，为学生在校期间提供贴心服务，学校依托和借鉴合肥相关初中名校的资源和模式，已经建立了一支学历、职称、年龄结构合理，教研能力强，热爱教育事业的师资队伍。新华实验中学以国际化视野办学，努力打造合肥地区一流的寄宿制中学。
“新华用了三年摸索出了自己的方法，拓宽办学思路，不仅抓教学质量同样重视教师和学生的综合素质发展。坚持小班教学，努力打造精品名师加特色教学的教育模式。年计划开设四个特色班，同时利用我们寄宿制学校的优势，利用课余时间针对不同类型的学生，设置不同的特色课程加以匹配，探索培养规律，让孩子在发现自己长处的同时获得成功的喜悦，从而对自身加以肯定，同时促进其他方面的跟进发展。所以孩子发展特长以及素质全面发展和学科进步是相辅相成、互为补充的。沈校长介绍说。
学校将利用孩子的课后时间开展丰富的活动课，从而提高学生的综合素质。今年拟开设的书法课积极响应了教育部的要求，走在了教育部规定的前列。此外，新华实验中学校还将开设演讲课，培养学生的语言表达能力。文学社、戏剧社、音乐课和多种球类课程的开设，让学生的学习、生活更加丰富多彩，让学生能够快乐学习、健康成长，保持学生对学习的热情和可持续性潜力，旨在办社会需要、家长满意、学生终生受益的教育。
重视学生良好习惯的养成培养其独立性、自律性
教师 沈一凡
沈一凡是个亲和力很强的数学老师，她所带班级的36名学生在这次中考中取得了百分百普高，其中30人考入省示范的优异成绩，提起这次学生在中考取得的成绩时沈老师脸上洋溢着骄傲和喜悦。
优异成绩的取得，离不开新华集团的重视，老师的付出和学生的努力。取得优异成绩的法宝在于新华实验中学重视学生良好习惯的养成，培养他们的独立性、自律性，教他们学会安排生活，学会自己独立学习，授人以鱼不如授人以渔。
在新华，孩子们的初中生活是从军训开始的，很多孩子都是通过军训学会了叠被子等生活技能。军训不仅强健了体魄，也使学生们尽快适应了离开父母的住宿生活。宿舍的每一层楼都配有生活老师，照顾孩子们的日常起居，让学生科学的作息。
初中三年，学生们不仅学会安排自己的生活，也养成了良好的学习习惯。到初三时，学生们已经能够在晚自习完成作业后，根据自身情况查缺补漏，为自己安排自主复习。寄宿制初中的优势在于可以把学生集中起来上晚自习。晚自习由主课老师轮流看堂，学生在复习时，有不懂的问题可以随时向老师提问。沈老师自己就利用晚自习的时间，和学生一对一面批作业、订正作业，在不影响学生自主复习的前提下，利用两堂晚自习给学生们查缺补漏。晚自习在老师的监督下进行，学生养成了良好的学风。
“老师非常有耐心，让我养成了好的学习习惯”
学生 邱亮
邱亮，中考成绩759分，他说，新华实验中学是一所寄宿制学校，在老师的帮助下，他们养成了好的生活习惯和学习习惯，优秀的学习习惯让学习更加有效率，这为优异成绩取得奠定了基础。
在新华实验中学的三年里，邱亮同学印象最深刻的是老师的耐心。刚入学时，邱亮还不适应寄宿制的中学生活，是老师的细心呵护和悉心开导，让他茁壮成长，老师非常有耐心，不会的题目问了好多遍，老师也会耐心地讲解。小学基础薄弱的邱亮在老师的指导下逐步养成了良好的学习习惯，比如整理习题、专项复习等多种优秀的学习方法使他的各门功课都得以齐头并进。中考时更是取得了总分分的高分。邱亮的父亲表示，平日忙碌，无暇顾及儿子学习，非常感谢学校替他培养了这么棒的儿子。
“在新华实验中学，我学会了独立、自律”
学生 戴威龙
戴威龙中考成绩是723分。
“很开心，”戴威龙同学很简短地总结了自己的初中生活，三年学习生活，每一天都很充实，热爱球类运动的他也利用课余时间积极参加学校组织的足球篮球对抗赛。三年的寄宿生活使小学贪玩调皮的他变得独立自律。每次成绩有起伏的时候，各科老师都会轮流找他谈心，帮他分析学习上的问题，老师的殷切希望让他不敢在学习上有所懈怠。
戴威龙的妈妈对学校也充满感激：“孩子小学是在肥东上的，因为机缘巧合选择了新华实验中学，他小时候贪玩，成绩也不太好，但入学后，他就慢慢变了，他的成绩提升了，该玩的时候玩，该学习的时候学习，非常自律，学习基本不用操心，这次考试考得也很满意。学校的老师非常负责任，对孩子特别关心，在此表示感谢。”
“新华实验中学，是值得信赖的学校”
学生 张俊
张俊是个瘦高的男生，中考成绩708分，他的母亲坦言，当时给孩子选择寄宿学校是因为家长平时比较忙，没有时间照顾孩子的学习和生活。刚入学的时候还很不放心，后来看到了孩子在学习上的进步和生活上的成长，就越发觉得这是一所值得信赖的学校。她还回忆起初一的时候老师带着班里的同学制定个人目标，除了学期的小目标和中考的大目标外，还让学生们设定自己的竞争对手，从此在班里形成了你追我赶的局面。
另一个让张俊妈妈印象深刻的事是，新华的每个孩子都非常懂礼貌，走在校园里，同学们不管遇见认识的或者不认识的老师和家长都会主动上前打招呼“讲文明，懂礼貌”在学校蔚然成风。
中考成绩737分的台紫怡同学也颇引人注目，台紫怡同学在小学从没有上过英语课，刚入学的时候，英语完全是零基础，初一时英语经常不及格，自理能力也比较弱，可是在老师的帮助和自己的努力下，台紫怡英语有了很大的提高，人也慢慢变得乐观自信起来，中考时英语更是取得了142分的好成绩。
