2025年度，安徽医科大学临床医学院图书馆在赛事组织与学生能力提升方面成果显著，于多项省级及以上赛事中表现突出，累计组织超过1700人次参与七大类赛事，在语言能力、经典文化传承、信息素养提升及职业能力发展等方面均取得优异成绩。
以赛强能，语言素养展现新风采
为培养兼具专业能力与人文素养的复合型人才，安徽医科大学临床医学院积极构建高水平语言实践平台，以赛促学，引导学生在跨文化交流中深化语言应用与人文理解。在第五届“图书馆杯”安徽省经典文学及影视作品英文展演大赛中，曾施乐、陈欣薇、杨红炜、胡静雨、薛雨轩同学凭借出色的文学解读与艺术呈现，荣获学生组一等奖；在“讯飞杯”全国高校英语口语大赛中，张瑞瑶、齐妍、何颖欣、黄晓盈四位同学斩获学生组三等奖。这些成绩的取得，是安徽医科大学临床医学院长期坚持融合专业教育与人文素养培养的生动体现。
经典传承，阅读文化焕发新活力
坚守文化育人初心，推动经典阅读与传统文化传承，图书馆以生动实践涵育学子人文底蕴。第九届“e博在线杯”校园读书创作活动中，引导青年学子在书香中感悟经典魅力、在创作中深化文化认同。最终，安徽医科大学临床医学院图书馆助理团荣获“优秀社团奖”，宋佳怡、马千姿同学荣获“诵读组三等奖”，充分展现了安徽医科大学临床医学院在传统文化传承与创新表达上的成效。
信息赋能，数字素养实现新提升
为顺应人工智能时代发展趋势，系统构建以“智能素养”为核心的育人体系，着力培养学生面向未来的数字胜任力。在安徽省大学生“AI+信息素养”大赛中，图书馆组织506名学生深度参与，构建了广泛的学习实践基础；“知网研学杯”积分挑战赛中，黄雪获三等奖、贺梓萌获优秀奖；“银符杯”计算机等级考试知识竞赛中，丁雪烨、耿鹏阳荣获三等奖。安徽医科大学临床医学院学子通过系列系统化培养，在多项数字素养竞赛中锻炼了信息检索、数字工具运用等能力，提升了在智能时代进行学术探索与创新实践的潜力。
职通未来，综合素质取得新突破
为更好地帮助学生适应数字化就业趋势，图书馆组织参与了安徽省高校“智面未来·职通梦想”AI模拟面试体验活动。全校共200余名学生通过沉浸式模拟面试，提升了职业认知、面试技巧和临场应变能力。其中，4名同学表现优异，成功进入全省前100名。此次活动不仅帮助学生提前了解职场面试要求，也为安徽医科大学临床医学院探索人工智能与就业指导相结合的育人模式积累了实践经验。
2025年度，图书馆紧密围绕立德树人根本任务，充分发挥文化育人主阵地作用，通过系统规划、精心组织多项校园文化活动和学科竞赛，累计荣获五项“优秀组织奖”。这一系列荣誉的取得，充分体现了图书馆在活动策划、资源整合、过程管理等方面的组织协调能力，彰显了其作为育人平台的核心价值与服务效能，为提升学生综合素养、繁荣校园文化建设作出了积极贡献。
上述成绩的取得，体现了图书馆在推动校园阅读文化、提升信息素养及促进学生全面发展方面的持续投入与服务创新。展望未来，安徽医科大学临床医学院图书馆将继续秉承“以赛促学、以学促用”理念，不断拓展赛事平台，助力学生成长成才，为安徽医科大学临床医学院文化建设与学风涵育作出更大贡献。
